A respeito do desenvolvimento histórico das concepções
pedagógicas, julgue os itens subsequentes, relativos à educação
brasileira.
Segundo a concepção histórico-crítica, que se caracteriza por
uma visão essencialista de homem, ou seja, por uma essência
universal e imutável, cumpre à educação moldar a existência
particular e real de cada educando à essência universal e ao
ideal que o define como ser humano.